Tarea jardin

Papitos por favor imprimir los siguientes archivos para la próxima clase el día 8 de abril de 2014
Se recomienda primero descargar los archivos en el computador y luego copiarlos en un archivo word para que estos salgan en toda la hoja!

Niños transición cantando en francés

CANCIÓN PRIMER PERIODO TRANSICIÓN PRIMERO Y SENGUNDO

CANCIÓN PRIMER PERIODO

PÁRVULOS, PRE-JARDÍN, JARDÍN Y TRANSICIÓN

PAPITOS ESTUDIAR ESTA CANCIÓN CON SUS HIJOS.

ARISTÓTELES Y SU TEORÍA DE LOS IDIOMAS

< "Las palabras escritas son signos de las palabras habladas", implícitamente o tácitamente está dando la prelación  del lenguaje hablado sobre el escrito: en el proceso evolutivo de la humanidad, se sabe, el hombre primero habló, como un reflejo de su pensamiento, y siglos después escribió. El  escribir es sólo colocar gráficamente lo que se ha venido diciendo de mucho tiempo atrás>LEON GÓMEZ, Jaime Bernal, Tres Momentos Estelares de la Lingüística, Bogotá, Instituto Caro y Cuervo 1986

Por eso en el Glenn Doman damos prelación al aprendizaje oral de los idiomas por encima de la escritura. En muchas instituciones se enseña mucha gramática y se rellenan cuadernos pero al final el estudiante no esta la capacidad de sostener una conversación básica en inglés o francés.

El juego una de las mejores formas de aprendizaje de una lengua.

¿Cómo aprender idiomas?

Se han hecho muchos estudios sobre este tema, pero la mejor forma de aprender inglés, francés, italiano o cualquier otro idioma es aprenderlos de la misma manera como lo aprendimos el español:

• Aprendimos desde niños.
• Aprendimos primero a hablar (ninguno de nosotros escribió primero en un cuaderno y después habló)
• Aprendimos a hablar por que el medio donde nos encontramos escuchábamos constantemente sonidos en español que empezamos a repetir. Ej: La mamá que le dice a su bebe: di hijo ma-má.

Eso es lo que pretendemos hacer en el área de idiomas del Glenn Doman. Crean ambientes bilingues donde el niño este en contacto con la lengua extranjera (inglés-francés). Más allá de copiar en un cuaderno una cantidad de palabras tratamos de darle un sentido a esas palabras y de procurar que el niño primero escuche luego hable y después si empiece a leer y escribir.

BIENVENIDOS-WELCOME-BIENVENUE

BIENVENIDOS AL BLOG DE IDIOMAS DEL LICEO GLENN DOMAN